2022年の2月24日に、ロシアのウクライナ侵攻が始まり、今年度は戦争と平和について、目を背けることのできない一年となりました。 この混沌とした世界情勢の中で、子ども達と一緒に、戦争と平和について考えるにはどうしたらいいだろうかということを考えました。

ミュージカルにしたことによる最大の魅力は、感情にフォーカスしながら世界平和について考えることができる点です。

教室によっては、生徒を厳しく叱ることによって、短期的に技術を身につけさせようとするところもあったりします。 短期間で技術が身につくので、保護者は喜びます。できなかったことが、どんどんできるようになっていく姿を見れるからです。だけど、その厳しさのせいで、練習が嫌になってしまえば

仕事の打ち合わせの最中に、生徒とその保護者が遊びにきて、打ち合わせ相手といっしょに教育相談に乗り、ついでに「今こういうプロジェクトが走っていてね」と子ども達に話し、何なら生徒にも保護者にもブレストに付き合ってもらって、その後、「みんなで鍋パする？」みたいな「軽やかな関わり方」

私たち運営メンバーには夢があります。 今はまだ、下の図の中でも、ほんの一部（教育に特化したミュージカル教室「小学生クラス」のみ）しか実現できていませんが、ゆくゆくは、ここを中心とした壮大なエコシステムを作るつもりでいます。

微力ながら、部活問題に関わらせて頂いた経験（ご存知ない方はこちらをご覧ください。）から、一般人が国家、あるいは世界を変える流れについて仮説を立ててみました。