Contact
お仕事依頼、お問い合わせはこちらから。
 
メールアドレスはお間違いのない様、ご確認の上ご記入ください。
 
お問い合わせ内容によってはお時間を頂く場合がございます。あらかじめご了承下さい。

Copyright ©︎ 2015-2019 Lennon's Loupe Co., Ltd. All Rights Reserved.

ミュージカル教室

Elephant Eggs

当教室では、アクティブラーニング、

『学び合い』、アドラー心理学、

経験学習理論といった、

様々な教育理論をもとにした

プログラムをご用意しています。

「今、子ども達に、本当に必要な教育をー」

『学び合い』、アクティブラーニングを取り入れたミュージカル教室
Elephant Eggs

新規生徒募集中!

2020年3月まで随時体験可能

アドラー心理学では、人の幸福は次の3つの条件によって、達成できると言われています。

「自己受容」

「他者信頼」

「他者貢献」

 ミュージカルは、それら全てを満たします。

 

保護者の皆さまへ

 

Lennon’s Loupeが教育企業として、様々なプロジェクトにかかわっていく中で、私たちは数多くの教育問題に直面してきました。

 

特に、学歴社会が崩壊し、高学歴貧困が急増する中、子どもたちへの教育に不安を感じている保護者の方はたくさんいらっしゃるのではないでしょうか。

 

勉強をただ詰め込むだけでは、21世紀を生き抜くことはできません。

 

では、子どもたちに今、どんな教育が必要でしょうか。

 

保護者の皆さんと対話していく中で、特に勉強についての悩みは、次の2点がほとんどです。

 

①コンテンツ(英語はいつから始める?どの塾に通わせる?)の話題

②うちの子は◎◎は得意だけど、△△は苦手で……と、保護者が得意・苦手を決めつけてる

 

しかし、英語教育などは特にそうですが、「今のうちにやっておいて、逃げ切らせよう」という考え方では、追いつかれることに怯え続ける人生になってしまいます。

 

重要なのは

・学ぶことが好きかどうか。

・何を応援してあげたら、喜んでくれそうか。

・どうすれば時代に合わせて、自らの知識や思考を、更新していく力を身につけられるか。

などではないでしょうか。

 

公教育では、2020年度から、新しい学習指導要領に沿った授業が始まります。新学習指導要領には、一斉授業ではない「アクティブ・ラーニング」や、一方通行ではない「主体的・対話的で深い学び」「探究型学習」といった「21世紀型教育」が謳われています。

 

当教室のミュージカル教育プログラムは、アクティブラーニングはもちろん、『学び合い』、アドラー心理学、経験学習理論といった、様々な教育理論をもとに構成されています。

 

ミュージカルの教育的効果

 

①経験から学びを深め、新しい状況に適応する力を育てる

ミュージカルは主に「歌」「芝居」「ダンス」から構成されています。例えば、歌だけを学んでいても、歌で学んだことを、他のことに応用するスキルはなかなか身につきません。

Elephant Eggsでは、歌で学んだことをいかにお芝居に活かすか、お芝居で学んだことをいかにダンスに活かすか、ダンスで学んだことをいかに歌に活かすかを、常に考えさせます。こうやって身につけたスキルは、やがて「ミュージカルで学んだことを、いかに他に活かすか」という視点を生み、自ら考え、成長できる子どもを育てます。

副職が解禁になり、パラレルワークが当たり前になりつつある昨今、1つのスキルに特化するだけでは、なかなか生き残ることは難しくなってきました。いろんなことを経験・学習し、それらの組み合わせから、新たな提案ができる人材が求められています。

※デービッド・コルブの経験学習理論をもとにしています。

②ソーシャルスキルトレーニング

ミュージカルの舞台では、歌って踊って演技するだけでなく、入退場の場所やタイミング、ダンスのフォーメーション、舞台美術を動かす段取り、衣装早替えなど、様々なことを同時に考え、行動することが求められます。

また、本番を経験することにより、照明さん、音響さん、大道具さんといった、様々な大人たちの支えの上に、舞台が成り立っているということを学習します。

ワンマン社長によるトップダウン経営では、なかなか結果が出せなくなった昨今、チームでプロジェクトを回していく機会が増えてきました。周りの人たちに気を配り、あらゆることを思考した上で、最適な行動・最適なコミュニケーションをとれる人材が、たくさんの企業やプロジェクトから求められています。

③情操教育

お芝居では、後ろのほうのお客さんにもわかるように、嬉しい・悲しい・困る・怒るなど、他分野よりも明確な感情表現を求められます。

Elephant Eggsのレッスンでは、「お芝居に合わせて心を動かすってどういうことだろう?」と問いかけます。「僕あんまり怒らないんだよね…」なんて子が、怒る演技を頑張ったり、「プリンセスは好きじゃない!」なんて子が、プリンセスみたいな振る舞いに挑戦してみたり。

お芝居の中で感情を解放することで、表情豊かな子どもに育ちます。また、それらの表現は、物語の起伏が大きな時に、歌やダンスによって役の感情として増幅され、「自分の感情をちゃんと表現していいんだ」という自己肯定感を育てます。

④仲間との学び合い

1つの演劇作品を、1年を通して学ぶことで、一体感が生まれ、兄弟姉妹のような絆が生まれます。時にはぶつかることもあるかもしれませんが、その中でチームとしてやっていくにはどうすればいいかを常に考えさせます。

 

そうやって築き上げた心強いメンバーとともに、劇場という非現実の世界に数日間滞在し、照明、音響、舞台美術などが揃った中で、物語を演じていると、1日ごとに、子どもたちは驚くほど成長します。前の日に見ていたものが嘘だったかのように、どこにこんな力が!?というくらい成長します。

また、公演中は、本当にエンターテインメントの夢の中にいるような気分になり、その圧倒的な高揚感や達成感は、なかなか他の分野では体験できません。それゆえに、公演が終わって劇場から去る時は、本当に寂しい気持ちでいっぱいになり、後々まで、あの時はこうだったな、ああだったな、と思い出します。おうちに帰って「『おわっちゃった…またこのメンバーでミュージカルをやりたい』と号泣しました」という話もよく聞きます。

 

コンセプト

 

Elephant Eggsでは、ミュージカルの技術習得を目指すだけでなく、小1〜小6の異学年からなる子どもたちが、『学び合い』を通じて、自ら考え、話し合い、教え合い、積極的に自己表現ができる場を作ることにより、子ども同士の信頼関係を構築しながら、自己肯定感・自己効力感を育みます。また、希望があれば、レッスンの後、1時間ほど異学年で教科学習の『学び合い』をする時間を確保する予定です。
 

いずれにしても、いかなる場面であっても、異なる意見も尊重し、心理的安全性を担保できる場を作ります。
 

誰一人見捨てない全員が課題を達成する、誰もが成長できる場で、ミュージカルを学びませんか?

 

『学び合い』とは

 

「一人も見捨てない」「全員が課題を達成する」を第一に、子ども同士で教え合い、学び合い、自発的に学習していく授業スタイルです。上越教育大学の西川純教授が提唱し、21世紀型スキルやアクティブラーニングが求められる教育現場で、急速に広まりつつあります。

 

​詳細

[講師]
  蜂須みゆ(みゆ音楽教室主宰、みんなのうた作編曲/歌唱、ソニーミュージック講師)

  福沢亜希子(OTO☆DANCE LABO主宰、劇団ひまわり講師)

※みゆ先生が歌唱・作編曲した曲に、あっこ先生が振り付けした動画がこちら↓です。

[対象]2008年4月〜2014年3月生まれの男女
 

[曜日時間]土曜日14時10分〜16時10分(月3回) 
 

[目標]オリジナルのキッズミュージカルを2021年3月に劇場にて上演します。

[場所]渋谷 ※防犯のため詳細はお申し込みの方のみにお伝えします。


[入会金]10,000円

[プロジェクト料]22,000円/月 

  ・公演参加費は別途 30,000円〜50,000円(参加人数により変動)かかります。
  ・公演衣装は衣装プランナーの指定のもと、各ご家庭でご用意いただきます。
  ・公演写真/動画費用は別途いただきます。
  ・その他、別途経費がかかることがございます。

 

体験レッスン&説明会​

2021年3月の公演に向けて、1月よりついに本レッスンが開始します。

 

現在の生徒たちに合わせて、脚本が書き下ろしとなります。

 

4月に役決めオーディションを予定しておりますので、 それ以降のご入会はメインキャストではない、アンサンブルとしてのご参加となります。

ぜひ稽古スタートの今のうちにお越しください。

・1月11日(土)14時10分〜16時10分 
・1月18日(土)14
時10分〜16時10分
・1
月25日(土)14時10分〜16時10

[場所]渋谷 ※防犯のため詳細はお申し込みの方のみにお伝えします。

 

体験レッスンを受けてくださった方には、特典もご用意しています。
【特典①】体験会即日入会で入会金無料。プロジェクト料2,000円引!
【特典②】体験より1週間以内にご入会の場合、入会金無料!
【特典③】お友達といっしょにご入会頂いた方は、初月のプロジェクト料をさらに2,000円引き!

・参加ご希望の方はContactよりお申し込みください。​

保護者さまの声  ※前身のミュージカル教室のご感想です。

どうしても続けたい、一番好きな習い事なんだと号泣した娘が、みゆ先生とあっこ先生のレッスンをまた受けられることを知り、「最高に嬉しい!」と 飛び上がって喜び、「何があっても絶対調整して行けるようにしてね!」と頼まれました。(小5・女子)

もともと、自分の意見を内に溜め込むタイプだったのですが、ミュージカルを通して、自分ではない人柄を演じることで殻を破ることができたのか、自分自身の考えを少しずつ言えるようになってきました。本番では、大きな達成感を感じたようで、父親に、人前で話す時のコツを教えるなど、成長した様子で、「人前で話すことが苦手だったはずなのに」と、夫婦で驚いています。(小1・女子)
 

下の子が、歌詞もほぼ覚えて、家でも歌って踊って、ノリノリです。小学生になったら自分も参加するんだと楽しみにしています。(小1・女子)
 

ミュージカル教育のおかげで、大勢の前でもモジモジしなくなり、立派に舞台に立てるようになりました。(小2・女子)
 

お友達に、「(演じた役が)〇〇ちゃんと良く似てるし、セリフも◯◯ちゃんっぽかった」と感想を頂きましたが、本人は「そうかなぁ、私は役の気持ちだったんだけど、似たのかな」と。笑。10歳なりに役作りの気持ちが働くのかぁと感心しました。(小5・女子)
 

舞台づくりを良く観察して、自分たちを支える人達がたくさんいることに気がつけた、と語ってくれました。(小5・女子)
 

緊張して不安がる小さい子たちに、お姉さんとして、「大丈夫!大丈夫と思ったら大丈夫だよ」と話してあげたり抱きしめた、とのことで、このプロジェクトの主旨を体現できていると、改めて感謝、感動いたしました!!(小5・女子)

 
 

Hachisu Miyu

 蜂須 みゆ

取締役COO
作曲家・アレンジャー・ヴォーカリスト

・キッズミュージカル演出家・音楽教育家

早稲田大学第一文学部演劇映像専修卒業後、国立音楽大学音楽学部作曲学科に入学。作曲理論・ピアノ・声楽・リトミック等を学びながら、現代音楽を主に創作し、首席(有馬賞受賞)で卒業。
音大在学中からピアノ、歌の指導を始め、現在「みゆ音楽教室」主宰。高等学校のミュージカル部の演出を8年勤めた経験から、専門である子供教育の分野と融合させ、子供のミュージカル教育にも進出。また、作曲家として、様々なTV番組やCMに楽曲を提供している。

  • Black Facebook Icon
  • Black Twitter Icon
  • Black Instagram Icon
  • Black YouTube Icon

Fukuzawa Akiko

 福沢 亜希子

ダンサー・舞踊家・振付師

1978年生まれ。東京都出身。桐朋学園大学芸術科演劇専攻卒業。 在学中に東宝芸能ダンスセクションに所属し、ダンサーとして数々のステージに出演。プロチアダンスteamにも所属し、鈴鹿サーキット等各地イベントに出演。

在学中講師であった蜷川幸雄氏に感銘を受け、卒業後は女優として数々の舞台に出演。

2003年劇団ひまわりミュージカル「空色勾玉」で振付師デビュー。その後都内芸能プロダクションや高校等でダンスインストラクターとしても活動を始める。

幼児教育ではベネッセこどもちゃれんじぷち「リトミンおねえさん」としてリトミックコーナーに出演。

日本舞踊では五條翠蝶として舞台出演も続けている。

現在2児の母となり小金井市でキッズダンスと幼児のリズム遊び「OTO☆DANCE LABO」主宰。

Team Members

Educational

Producer

Makura Shuhei

 眞蔵 修平

代表取締役CEO
元数学教師/教育問題漫画家

​自己変革支援コーチ

元教師。立命館大学理工学部卒業後、公立中学校に赴任。教育現場の劣悪な環境に違和感を感じ、外側から教育現場を変える様々な活動に参画。

2017年Lennon’s Loupeを立ちあげる。同時に、様々な教育系企業と関わりながら、自身の創作活動やコーチングスキルを教育現場と結びつける活動を開始。

多様性を認め、誰も苦しまなくていい環境、誰もがのびのびと生きていける環境を、教育現場を超えて提案していきたい。

  • Black Facebook Icon
  • Black Twitter Icon
  • Black Instagram Icon
  • Black YouTube Icon
 

Other Projects

企業向け漫画制作

​コーチング

不登校生支援

その他の作品制作

エンターテイメント漫画作品

音楽教室

音楽制作