眞蔵修平
結果を出す人は、努力そのものがエンタメとなる環境を作っている。
教室によっては、生徒を厳しく叱ることによって、短期的に技術を身につけさせようとするところもあったりします。
短期間で技術が身につくので、保護者は喜びます。できなかったことが、どんどんできるようになっていく姿を見れるからです。だけど、その厳しさのせいで、練習が嫌になってしまえば
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thoughts & notes
眞蔵修平
- 2022年12月26日
- 3 分
受験に強い子を育てるには？
受験に受かることも大事だけど、その前に学ぶことの楽しさだったり、好奇心を育てることが大切で、それらを身につけないまま勉強しても、苦痛になってしまったら、大人になる前に学ぶことをやめてしまいます。
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眞蔵修平
- 2022年7月20日
- 4 分
0歳児保育って正直どうなの？
0歳児保育について相談されることがちょこちょこ出てきたので、自分なりの意見をまとめてみました。 うちは共働きで、私は９割在宅ワーク、妻は一日の半分は在宅なので、0歳で保育園に預けるかどうかは結構ギリギリまで悩みました。 妻は、「自宅にいる時間が長いからって、仕事と両立するの...
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眞蔵修平
- 2022年7月19日
- 8 分
夫婦で協力的に育児する際、知っておいた方がいいこと。
コロナの影響で、まだまだ一部とはいえ、リモートワークが普及してる時代、私達は夫婦が対等に子育てできる第一世代だと思っています。
なので、今後増えるであろう、夫婦で子育てする人たちの参考になればと思い、子どもが生まれてからのこの10ヶ月間で感じたことをまとめてみました。
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眞蔵修平
- 2022年6月28日
- 6 分
子ども達に１年後のビジョンについて考えてもらったら、たった１ヶ月で実現出来てしまった話。
ミュージカル教室の立ち上げから約２年半が経ち、ようやくプロモーション用の動画が完成しました。コロナでずっと公演ができず、今年の３月にやっとの思いで実現。それをもとに作られた動画です。
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眞蔵修平
- 2022年6月9日
- 2 分
うちの教室の生徒は、全員『心理的安全性』について説明できます。
この経験があるからこそ到達できる未来がある！
教育に特化したミュージカル教室「Elephant Eggs」
生徒募集中です。教育プロデューサーと共に、"幸せを創れる人”を育てる教室です。
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眞蔵修平
- 2022年5月25日
- 2 分
「人を傷つけてはいけません」という言葉の「人」には、自分自身も含まれているという話。
「人を傷つけてはいけません」の「人」には、自分自身も含まれているという話。
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眞蔵修平
- 2022年3月21日
- 9 分
小学生に「なぜ勉強するのか？」を問われたので自分なりの答えを提示しました。
ある小学校の５・６年生の総合的な学習の時間取り組みで、「なぜ勉強をするのか」をテーマに学習を進めるとの話を伺いました。
担任の先生から、「可能であれば、子ども達の手紙に対しメッセージをいただけないでしょうか」とのご依頼を受けたので、その際に回答した内容を、全文転載します。
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眞蔵修平
- 2022年3月7日
- 5 分
正しく怒りを表現することで、いじめを回避する。
「怒りを発散して状況が悪くなるぐらいなら、自分が我慢すればいい」と考えてしまいがちですが、状況を悪化させるか、我慢するかの二択で考えるのではなく、「自分の感情はちゃんと表現する。だけど周囲との関係性も、可能な限り良好な状態を維持する。」という選択肢を、自分の中にちゃんと持っておく
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眞蔵修平
- 2021年5月20日
- 4 分
子ども達とも、保護者とも「軽やかな関わり方」を実現したい。
仕事の打ち合わせの最中に、生徒とその保護者が遊びにきて、打ち合わせ相手といっしょに教育相談に乗り、ついでに「今こういうプロジェクトが走っていてね」と子ども達に話し、何なら生徒にも保護者にもブレストに付き合ってもらって、その後、「みんなで鍋パする？」みたいな「軽やかな関わり方」
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眞蔵修平
- 2021年5月18日
- 4 分
「演出」について教えたら、子どもが出してきたアイデアが素晴らしすぎた。
去年、ミュージカルのレッスンを、オンラインでやっていたとき、演技の練習の一環として、好きな絵本を選んで、みんなの前で読んでもらうということをやってもらいました。その際、「演出」について以下のように話したのですが、今日はその時のお話をしようと思います。
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眞蔵修平
- 2021年5月15日
- 6 分
たった10分で「失敗を恐れない子」にする方法。
うちのミュージカル教室に、失敗を恐れてしまう小学３年生の女の子がいました。少し難しいステップをやろうとしても、失敗を恐れてやろうとしません。
「みく（仮名）も一緒にやろうよ」と声をかけるのですが、「失敗したくないからいい」と教室の隅に行ってしまいます。
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眞蔵修平
- 2021年4月17日
- 10 分
ミュージカル教室を中心としたエコシステムを作りたい。
私たち運営メンバーには夢があります。
今はまだ、下の図の中でも、ほんの一部（教育に特化したミュージカル教室「小学生クラス」のみ）しか実現できていませんが、ゆくゆくは、ここを中心とした壮大なエコシステムを作るつもりでいます。
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眞蔵修平
- 2021年4月9日
- 4 分
「平本式心理カウンセラー プロ（上級）」として認定されました。
平本式心理カウンセラーとして、一番上である「平本式心理カウンセラー プロ（上級）」の認定をいただきました。
この制度が始まって、プロ（上級）の認定は初めてだそうで、認定番号も0001番と、とても誇らしい気持ちです。
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眞蔵修平
- 2021年3月18日
- 8 分
平本式コーチング養成講座を修了しました
報告が遅くなりましたが、昨年の8月から12月まで、オリンピックの金メダリストや、メジャーリーガーのコーチをされている平本あきおさんのもとで、コーチングを学ばせていただき、４ヶ月間の講座を修了しました。 もともと、2年前から平本さんとは別の方にパーソナルコーチについていただい...
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眞蔵修平
- 2020年10月23日
- 12 分
パワハラに対して組織で出来ること、個人で出来ること。
私自身、新卒の２３歳から３３歳まで、転職する先々で、さまざまな組織でパワハラを受けてきました。そのため、ハラスメントを世の中から撲滅したいと心から願っています。
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眞蔵修平
- 2020年6月26日
- 4 分
コーチングセッションにおける雑談の在り方。
今日は久しぶりにクライアントさんと対面で話しました。
今回は、セッションというよりは、雑談ベースで対話したいとのことだったので、自宅に招いてコーヒーを飲みながらゆるゆると。
ここ数ヶ月の気づきや、新たな展望、何を大切にしていきたいか等を、心の流れるままに。
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眞蔵修平
- 2020年5月17日
- 5 分
漫画家が「自宅で集中できない」をいかにして克服したか。
コロナの影響で、在宅ワークが当たり前になり、ネット上で「自宅で集中できない」という言葉を散見するようになった。
思い返せば11年前、脱サラした直後の私の最大の悩みがまさに「自宅で集中できない」だった。
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眞蔵修平
- 2020年3月27日
- 3 分
極論を言えば、投票率0％が、理想的な政治の在り方なのかもしれない。
究極の理想を言えば、わざわざ政治家から要請されなくても、国民一人ひとりがニュースを見て、自己判断で外出を控えるっていう状況を作り出すのが、教育の役目だなぁと思ったりします。
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眞蔵修平
- 2020年3月22日
- 8 分
ALS（筋萎縮性側索硬化症）の友人と対面して、幸せについて考えてみた。
ストレングスファインダーで有名なトム・ラスは、著書「幸福の習慣」の中で、５０年以上におよぶ幸福の調査・研究でわかった、充実した人生を実現する確かな方法として、世界１５０ヶ国調査で共通する「５つの要素」を明らかにし、解説しています。
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眞蔵修平
- 2020年2月20日
- 5 分
仕組みを変えるための４段階
微力ながら、部活問題に関わらせて頂いた経験（ご存知ない方はこちらをご覧ください。）から、一般人が国家、あるいは世界を変える流れについて仮説を立ててみました。
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眞蔵修平
- 2020年2月16日
- 5 分
小学校の「キャリア教育」の授業にゲスト講師として呼ばれました。
岡山県にある備前市立西鶴山小学校にて、キャリア教育のゲスト講師としてお呼びいただきました。
『学び合い』の書籍も出してらっしゃる、川西弘幸先生にお声掛け頂いたのがきっかけです。
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眞蔵修平
- 2020年2月11日
- 4 分
20.1.25、20.2.8 第３、４回 Elephant Eggs レッスン報告
この２週間はなかなか時間が取れず、ブログの更新が滞っておりました。今回は２回分まとめてレッスンの報告をアップしようと思います。
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眞蔵修平
- 2020年1月20日
- 5 分
教育機関は、自分たちの教育に責任を持つべきであると考える。
例えば、学校現場に新しい教育が導入されたとして、その子供達が社会に出たとき、必ずと言っていいほど、旧体制の教育を受けてきた大人たちとの軋轢が生じます。
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眞蔵修平
- 2020年1月19日
- 9 分
20.1.18 第２回Elephant Eggsレッスン報告
前回のレッスンがうまくいった反面、今回のレッスンは想定外のことが重なり、私やみゆ先生にとっては、課題が残るレッスンとなりました。
こちらのブログでは、うまくいったレッスンのみに焦点を当てるのではなく、残った課題に対しても検証を行い、今後の改善点について明確にしていこうと思いま
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眞蔵修平
- 2020年1月17日
- 4 分
クレーム報告書に思いを馳せる。
仕事の関係で、某企業のクレーム報告書を読ませてもらう機会があった。お客様からのクレームというのは、仕事上ミスが多い人や、リカバリー力が低い人に偏りやすいそうで、確かに記入者の大部分は同じ人だった。
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眞蔵修平
- 2020年1月12日
- 8 分
Elephant Eggs始動！！
みゆ先生にとっても、アクティブラーニングやコーチングを取り入れたレッスンは初めての試みであり、事前に２人でレッスン内容を入念に練りました。今後は心理学や教育学をもとに、仮説を立て、実行し、検証する記事を、定期的に上げていきたいと思います。
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眞蔵修平
- 2019年12月21日
- 7 分
内面的な成長は、誰も気づいてくれないので、自分自身で気づき、かつ自分自身をちゃんと褒めてあげる能力がとても重要。
昨日の打ち合わせは私にとって非常に大きなステップアップとなりました。自分の思考の整理のためにもここに残しておきます。
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眞蔵修平
- 2019年12月16日
- 4 分
制作とマーケティングは美しく繋がってなければならない。
事業を法人化して1ヶ月。今までの自分と大きく変わったのは、自分の事業を、「経営」「マーケティング」「制作」の３つの視点で見れるようになったことです。
これは完全に、個人事業主や会社員時代にはなかった視点です。
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眞蔵修平
- 2019年12月14日
- 5 分
【小学生向け】寛容な数字６、孤高の数字７。数字にはそれぞれ性格があるという話。
前回のブログで、九九の７の段は、他の段に比べて、少々特殊であるという話をしました。今日はそこの部分を掘り下げようと思います。
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眞蔵修平
- 2019年12月13日
- 4 分
【小学生向け】九九を効率よく覚える方法。
前回、うちの教室で２桁の引き算ができるようになった小学校２年の女の子。
今回は７の段以上の九九が覚えられないというので、一緒に考えてみることにしました。
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